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[ AI Summary ]

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John Dewey는 "교육은 인생의 준비가 아니라 인생 그 자체"라고 말하며, 교육을 현재의 경험으로 바라보아야 한다고 강조했습니다. 이는 현대 기업의 HRD와 조직문화에 중요한 시사점을 제공합니다.

첫째, 교육은 미래 대비가 아닌 현재 경험으로 인식해야 합니다. 실무에서 배우는 환경을 조성하고, 즉각적인 피드백을 통해 학습 문화를 조성해야 합니다. 

둘째, 조직문화와 학습은 분리되지 않고 통합되어야 하며, 러닝-바이-두잉을 강조하고 실패를 배움의 기회로 삼는 문화를 만들어야 합니다. 

셋째, 평생학습의 중요성이 강조되며, 지속적인 학습을 지원하는 시스템이 필요합니다.

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넷째, HRD의 역할은 트레이너에서 촉진자로 변화해야 하며, 직원 간의 경험 공유와 피어러닝을 활성화해야 합니다. 

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마지막으로, 유연성과 실험이 있는 조직문화를 조성하여 개인 맞춤형 학습 경험을 제공하고, 상향식 학습 문화를 형성해야 합니다.

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결론적으로, Dewey의 철학을 HRD와 조직문화에 적용하면 교육은 일터에서의 경험과 협업을 포함한 지속적인 배움의 과정이 되어야 하며, HRD 담당자는 이를 지원하는 학습 중심 조직을 설계해야 합니다.

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[ 전체 글은 비에스씨 티스토리 블로그 참조: https://bschr.tistory.com/250 ]

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(글: 비에스씨 연구소)

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